ACTIVIDADES DEL 8 AL 19 DE JUNIO.

HOLA DE NUEVO A TODAS Y A TODOS. ESTAMOS EN LA ÚLTIMA QUINCENA DEL CURSO. UN CURSO COMPLICADO POR LAS CIRCUNSTANCIAS SANITARIAS Y SOCIALES TAN DIFÍCILES QUE HEMOS TENIDO QUE VIVIR. HA SIDO EXTRAÑO  TENER QUE TRABAJAR ASÍ. COMPLICADO PARA VOSOTROS Y VOSOTRAS, PARA VUESTRAS FAMILIAS Y TAMBIÉN PARA NOSOTROS/AS PORQUE NOS FALTABA EL ESTIMULO FUNDAMENTAL DE LOS Y LAS QUE SENTIMOS ESTA PROFESIÓN COMO UNA AUTÉNTICA VOCACIÓN: NOS HA FALTADO EL DÍA A DÍA CON VOSOTROS Y VOSOTRAS. 

ESTA SITUACIÓN HA PROVOCADO UN GRAN DESGASTE Y MUCHO CANSANCIO TAMBIÉN PARA VOSOTROS/AS. SÓLO NOS QUEDA ESTE ÚLTIMO TRAMO QUE VAMOS A PROCURAR QUE SEA LIVIANO Y LLEVADERO. 

ECHAMOS MUCHO DE MENOS VUESTRA PRESENCIA, VUESTROS GESTOS DE CARIÑO, VUESTRAS OPINIONES, PREGUNTAS, LAS CONVERSACIONES EN CLASE. OS ECHAMOS DE MENOS A TODAS Y TODOS. ESPERAMOS VEROS PRONTO, PERO MIENTRAS LLEGA ESE MOMENTO, DISFRUTAD.

ADEMÁS DE LAS ACTIVIDADES DE ESTE BLOG, TENDRÁS QUE VISITAR LOS DE LAS ESPECIALIDADES:  

E.FÍSICA,  INGLÉS,  FRANCÉS,  MÚSICA Y  RELIGIÓN

MATEMÁTICAS

Continuamos con las unidades de medida.

Página 176: 1, 2, 3, 4, 5, 11, del 12 el primero.

Página 182: 1,3. (lee con atención el cuadro de color lila antes de hacer las actividades)
Las soluciones están debajo. 
Enviad las actividades de matemáticas, lengua y valores sociales y cívicos a profepilarwhite@gmail.com

ACTIVIDAD VOLUNTARIA: si la haces solo tienes que decirme qué tal te salió:

LENGUA

Para esta quincena os proponemos la siguiente tarea: 

- Ver y disfrutar el cortometraje de "Los fantásticos libros voladores del Sr. Morris Lessmore".

Esta película llena de sensibilidad y desbordante imaginación es un precioso homenaje al amor por los libros.

- Responde a estas preguntas: 

    1.- ¿Por qué podemos decir que los libros sólo viven si los leemos?
        2.- ¿Crees que los libros pueden hacer que vivamos mejor?
      3.- ¿Qué personaje del cortometraje te ha gustado más ? ¿Por qué?

Mandad una foto de las respuestas a profepilarwhite@gmail.com y no olvidéis guardar el cuaderno y llevar las respuestas a clase cuando volvamos a vernos el próximo curso. Retomaremos aquí nuestro trabajo. 

CIENCIAS NATURALES

Os propongo estos sencillos experimentos que podéis realizar en casa. Simplemente me comentáis en un correo (superfluo197797@gmail.com) qué os han parecido y si os han salido bien.

VALORES SOCIALES Y CÍVICOS

ACTIVIDADES PARA LA QUINCENA DEL 25 DE MAYO AL 5 DE JUNIO

HOLA DE NUEVO. OTRA QUINCENA DE TAREAS POR INTERNET. ESPERO QUE NO OS ACOSTUMBRÉIS.

ADEMÁS DE LAS ACTIVIDADES DE ESTE BLOG TENÉIS QUE MIRAR LOS BLOGS DE LAS ESPECIALIDADES, DE:

 E.FÍSICA,  INGLÉS,  FRANCÉS,  MÚSICA Y RELIGIÓN PARA VER LAS ACTIVIDADES DE ESAS ASIGNATURAS.

MATEMÁTICAS

EN ESTA QUINCENA, DEL 25 DE MAYO AL 5 DE JUNIO, VAMOS A TRABAJAR LAS MEDIDAS DE LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA YA VISTAS EN CURSOS PREVIOS. OS HE PUESTO UNOS VÍDEOS QUE OS SERVIRÁN DE REPASO PARA PODER HACER LAS ACTIVIDADES DESPUÉS.
ENVIADME LAS FOTOS DE LAS TAREAS A: profepilarwhite@gmail.com

LONGITUD

CONVERSIÓN DE UNIDADES DE LONGITUD



ACTIVIDADES DE LONGITUD

PÁGINA 166: 1,2,3
PÁGINA 169: del 2, el primero

CAPACIDAD

CONVERSIÓN DE UNIDADES DE CAPACIDAD



ACTIVIDADES DE CAPACIDAD

PÁGINA 167: 1,2,3
PÁGINA 169: del 2 el segundo

MASA

CONVERSIÓN DE UNIDADES DE MASA



ACTIVIDADES DE MASA

PÁGINA 168: 2,3
PÁGINA 169: del 2 el tercero y el cuarto

SOLUCIONES

C. NATURALES

FICHA EDITABLE PARA CONTESTAR

C. SOCIALES

Para esta quincena os propongo una actividad voluntaria. Consiste en hacer un trabajo de nuestro municipio, Alcalá de Guadaíra. El formato puede ser variado: en mural, en folio con portada,....

El guión puede ser:

• título
• información de Alcalá: comunidad autónoma a la que pertenece, provincia, pueblos cercanos, monumentos, río, parque, fiestas, gastronomía,...
• opinión sobre lo que más le gusta y lo que menos del pueblo, qué cambiarías,...
• se pueden poner fotos, dibujos, etc.

Cuando lo termines me lo mandas a: cervantesalcala6c@gmail.com

ACTIVIDADES PARA LA QUINCENA DEL 11 AL 24 DE MAYO

ADEMÁS DE LAS ACTIVIDADES DE ESTE BLOG TENÉIS QUE MIRAR LOS BLOGS DE LAS ESPECIALIDADES, DE:

 E.FÍSICA,  INGLÉS,  FRANCÉS,  MÚSICA Y RELIGIÓN PARA VER LAS ACTIVIDADES DE ESAS ASIGNATURAS.

LENGUA

Son dos las tareas de lengua que os proponemos para esta quincena:
1ª. Escucha la pista de audio adjunta y responde a las preguntas de la ficha de comprensión oral.
2ª. Ortografía: las palabras homófonas. Realiza la ficha de repaso de ortografía.

No es necesario imprimir las fichas. Podéis hacerlas en el cuaderno de Lengua copiando los enunciados de las preguntas.

Cuando las tengáis hechas, le hacéis una foto y la enviáis al correo:

profepilarwhite@gmail.com

PISTA DE AUDIO

Aquí pongo los enlaces a los documentos anteriores en PDF por si los queréis descargar para imprimir:
EJERCICIO DE COMPRENSIÓN
PALABRAS HOMÓFONAS

MATEMÁTICAS

PARA ESTA QUINCENA TE HE PREPARADO ESTAS CUATRO FICHAS, TRES DE CÁLCULO Y OTRA DE PENSAMIENTO LÓGICO. ORGANÍZATE LAS CUENTAS Y HAZLAS POCO A POCO PARA QUE TE SALGAN BIEN. TE RECOMIENDO QUE HAGAS UNAS 4 AL DÍA (DE LUNES A VIERNES) APROXIMADAMENTE.

CIENCIAS NATURALES

TE PRESENTO ESTA ACTIVIDAD QUE CONSISTE EN UNA ESPECIE DE CONTROL. REPASA LO QUE HEMOS DADO DEL TEMA 4. TIENES 10 PREGUNTAS, QUE TIENES QUE CONTESTAR ELIGIENDO LA RESPUESTA CORRECTA. DEBES PONER TU NOMBRE Y APELLIDOS, TU CURSO, Y LE DAS A "Siguiente"

CUANDO HAYAS TERMINADO LE DAS A "ENVIAR"

PODRÁS VER LA NOTA QUE SACAS Y LOS ACIERTOS Y  LOS FALLOS QUE HAS TENIDO UNA VEZ QUE LO ENVÍES.

AUTOMÁTICAMENTE ME LLEGARÁ A MI CORREO. SOLO PUEDES HACERLO UNA VEZ, SI ME ENVÍAS OTRO, SOLO TENDRÉ EN CUENTA EL PRIMERO QUE HAYAS ENVIADO, ANULARÉ LOS SIGUIENTES.

ÁNIMO Y ADELANTE, ES MUY SENCILLO

LAS ACTIVIDADES DE C. SOCIALES  Y VALORES SOCIALES Y CÍVICOS LAS TIENES DESPUÉS DE ESTAS, PERO MÁS HACIA ABAJO. BÚSCALAS.

CIENCIAS SOCIALES

ESTA ACTIVIDAD CONSISTE EN UNA ESPECIE DE CONTROL, TIENES 20 PREGUNTAS, QUE TIENES QUE CONTESTAR ELIGIENDO LA RESPUESTA CORRECTA.
DEBES PONER TU NOMBRE Y APELLIDOS, TU CURSO, Y LE DAS A "Siguiente"
CUANDO HAYAS TERMINADO LE DAS A "ENVIAR"
PODRÁS VER LA NOTA QUE SACAS Y LOS ACIERTOS Y LOS FALLOS QUE HAS TENIDO UNA VEZ QUE LO ENVÍES.
 AUTOMÁTICAMENTE ME LLEGARÁ A MI CORREO.
SOLO PUEDES HACERLO UNA VEZ, SI ME ENVÍAS OTRO, SOLO TENDRÉ EN CUENTA EL PRIMERO QUE HAYAS ENVIADO, ANULARÉ LOS SIGUIENTES.
ÁNIMO Y ADELANTE, ES MUY SENCILLO.

VALORES SOCIALES Y CÍVICOS

ACTIVIDADES PARA LA QUINCENA DEL 27 DE ABRIL AL 10 DE MAYO

HOLA CHICOS Y CHICAS. DE NUEVO TENEMOS QUE COMUNICARNOS POR ESTE MEDIO, DEBIDO AL DICHOSO CORONAVIRUS, PERO ¡YA QUEDA MENOS!
BUENO, OS VAMOS A PLANTEAR OTRA SERIE DE ACTIVIDADES PARA QUE SIGÁIS TRABAJANDO DESDE CASA, PERO DE FORMA TRANQUILA Y SIN AGOBIOS. ESTAMOS INTENTANDO QUE ESTAS ACTIVIDADES SEAN DE VUESTRO AGRADO Y A LA VEZ QUE QUE LAS HAGÁIS, OS DIVIRTÁIS.

TENÉIS QUE MIRAR LOS BLOGS DE LAS ESPECIALIDADES, DE E. FÍSICA, INGLÉS, FRANCÉS, PARA VER  SI TENÉIS QUE HACER  ACTIVIDADES DE ESAS ASIGNATURAS.

¡VAMOS AL ATAQUE!

MATEMÁTICAS

En esta quincena vamos a repasar conceptos que ya hemos dado durante el curso y haremos más problemas. Recuerda que en los problemas hay que poner DATOS, OPERACIÓN INDICADA, CUENTA Y SOLUCIÓN.

ACTIVIDADES DE LA PÁGINA 181, TODAS. 

Cuando las tengas hechas TODAS me las mandas al correo profepilarwhite@gmail.com 

ASEGÚRATE QUE LAS FOTOS SE VEN BIEN ANTES DE MANDARLAS. Gracias

ESTA ACTIVIDAD ES DE CÁLCULO MENTAL

Hazlo sin trampa, es sorprendente:

Con este test sabrás qué personajes en la historia de la humanidad son los más importantes:

Piensa un número del 1 al 6

Multiplícalo por 3

Súmale 3

Vuélvelo a multiplicar por 3

Suma las cifras del resultado para que te quedes con un sólo dígito.

Por ejemplo,  si fuera 24; 2+4=6

Continuamos:

Busca el número que te ha salido en la siguiente lista y descubre cuáles son los personajes históricos más importantes:

1. Albert Einstein

2. Madame Curie

3. Maradona

4. Alexander Fleming

5. Isabel de Castilla

6. Teresa de Calcuta

7. Pablo Picasso

8. Ronaldo

9. Alumnado de 5º A

10. Antonio Gala

11. El Cid Campeador

12. Steve Jokins

Lo sé!  Lo sé!  Sois los más importantes de la humanidad.

ACTIVIDAD VOLUNTARIA: A VER SI ERES CAPAZ DE AVERIGUAR EL VALOR DE CADA VIRUS (SE PONDRÁ  UN POSITIVO)

SOLUCIONES

LENGUA

Durante esta quincena la tarea de Lengua es la siguiente:

- FICHA DE VOCABULARIO.(ABAJO)

Completad la ficha con palabras relacionadas con la pandemia por el coronavirus, que se están utilizando mucho en los medios de comunicación durante la cuarentena. No es necesario que imprimáis la ficha, podéis hacerla en el cuaderno.

- FICHA DE REGLAS DE ACENTUACIÓN.(ABAJO)

Es un repaso sencillo del uso de las reglas generales de acentuación. Como son actividades muy cortitas, podéis copiarlas en el cuaderno.

- CRUCIGRAMA.(ABAJO)

Es una actividad lúdica de vocabulario. También podéis realizarla en el cuaderno.

Cuando terminéis la tarea, le hacéis una foto (comprobad que se vea bien) y me la enviáis a profepilarwhite@gmail.com

C. NATURALES

Bueno chicos y chicas, otra quincena más en casa, así que os voy a proponer un trabajito que espero que os guste. Como veréis en la televisión diariamente salen expertos, científicos, médicos, periodistas, etc. hablando del famoso virus que nos tiene confinados. Aprovechando el  trabajo que habéis realizado sobre la salud y la enfermedad y ya que habéis aprendido tanto, os propongo que ahora seáis vosotros unos expertos o periodistas o quien os apetezca más y hagáis un programa exponiendo el trabajo que me habéis enviado. Simplemente consiste en que os preparéis el trabajo para exponerlo oralmente (ya estáis acostumbrados) y lo grabéis. NO CONSISTE EN LEERLO, TE LO TIENES QUE PREPARAR PARA EXPONERLO.

·         Por ejemplo:

Buenos días/tardes/noches, soy ….. (científico/a, doctor/a, experto/a, periodista…lo que quieras) y os voy a dar una pequeña charla sobre la salud y la enfermedad para que tengáis claras algunas cuestiones: (y empiezas a desarrollar el tema) Puedes improvisar lo que te apetezca.

·         Otro ejemplo:

Una entrevista a ti: algún  familiar de tu casa (padre, madre, hermano/a, te entrevista y tú respondes).

Te presentan: D./Dª …….. es  (doctor/a, experto/a..) y lo vamos entrevistar hoy en el programa….:

(Tendrás que elaborar previamente las preguntas para responder a todo el contenido del trabajo.)

¿Nos puede aclarar qué entendemos  por salud y por enfermedad?

¿ De qué factores depende la salud?

¿Qué tipos de enfermedades hay?

Etc…

Te puedes disfrazar de tu personaje (bata blanca, si tienes, mascarilla, micrófono, si eres periodista, etc.  lo que se te ocurra para ponerte en el papel del personaje que representas). Se trata de que disfrutes con lo que estás haciendo.

Lo grabas. Tienes que tener en cuenta que debes configurar el móvil con la resolución mínima para que no ocupe mucho, si no habrá que comprimirlo, por ejemplo con https://comprimir-video.convertir-pdf.com/. Se comprime bastante para poderlo enviar por correo electrónico. 

Otra opción es usar https://wetransfer.com/: se escribe el correo de destino (el mío) y el tuyo y se añade el archivo de vídeo o foto y se envía. Es sencillo.

Si alguien tuviera algún problema en enviar su vídeo que se ponga en contacto conmigo para buscar alternativas. 

Dirección de envío: superfluo197797@gmail.com

ÁNIMO Y ESPERO QUE DISFRUTÉIS CON ESTA ACTIVIDAD.

ESPERO VUESTROS TRABAJOS.

C. SOCIALES

PUEDES DESCARGAR ESTAS FICHAS, IMPRIMIRLAS Y RELLENARLAS Y SI NO PUDIERAS, LAS COPIAS EN TU CUADERNO Y LAS COMPLETAS. CUANDO LAS HAYAS TERMINADO LE HACES UNA FOTO Y ME LAS MANDAS A cervantesalcala6c@gmail.com

DÍA DEL LIBRO

CON MOTIVO DEL DÍA DEL LIBRO QUE SE CELEBRA HOY, 23 DE ABRIL, REYES BERNAL NOS HA REGALADO ESTA LECTURA DE UN CUENTO AL ALUMNADO DE NUESTRO COLEGIO. IBA A HACERLO DE FORMA PRESENCIAL, PERO POR LAS CIRCUNSTANCIAS QUE NOS RODEAN LO HA HECHO POR VÍDEO. ESPERO QUE OS GUSTE.

MUCHAS GRACIAS REYES.

TAMBIÉN LAS COMPAÑERAS DE INFANTIL SE SUMAN A ESTA CELEBRACIÓN CON ESTE VÍDEO:

NUEVAS ACTIVIDADES QUINCENALES

HOLA CHICOS Y CHICAS. POR DESGRACIA VAMOS A ESTAR OTRAS DOS SEMANAS MÁS EN CASA, PERO LO PRINCIPAL ES QUE ESTÉIS BIEN Y PARA ESO HAY  QUE SEGUIR AGUANTANDO UN POQUITO MÁS.
OS VAMOS A PLANTEAR UNA SERIE DE ACTIVIDADES DE LAS DISTINTAS ASIGNATURAS PARA QUE LAS VAYÁIS REALIZANDO CÓMODAMENTE, SIN AGOBIOS, ¡PERO HAY QUE HACERLAS!

TENÉIS QUE MIRAR LOS BLOGS DE LAS ESPECIALIDADES, DE E. FÍSICA, INGLÉS, FRANCÉS, MÚSICA Y RELIGIÓN PARA VER LAS ACTIVIDADES DE ESAS ASIGNATURAS.

MATEMÁTICAS

Vamos a avanzar un poquito más, para terminar de aprender a operar con decimales. La suma, resta y multiplicación creo que no os ha dado ningún problema, es sencillo, ¿no?

Ahora vamos aprender a dividir con decimales. Esto es algo más complicado, pero espero que con los vídeos que te voy a poner, y siguiendo las instrucciones del libro (que siempre hay que leerlas antes de hacer las actividades) no tengas problema.

En los vídeos donde aparece una maestra (que es más guapa que yo), después de la explicación, te pone unas divisiones para que las hagas, y te da un tiempo para realizarlas. Puedes  parar, incluso, el vídeo y hacerlas. Después las corrige, por lo que te puede servir de repaso.

Tras cada vídeo te propongo algunas actividades del libro, y te doy las soluciones para que compruebes tus operaciones.

Una vez que las tengas terminadas todas las actividades del libro en tu cuaderno, le haces una foto a tu cuaderno y me la mandas por el correo electrónico que hay en este blog :
 cervantesalcala5a@gmail.com.
 Las actividades son para dos semanas. Lo que te recomiendo es que te repartas las actividades en esos días y las hagas poco a poco y bien, mejor que rápido y mal.

Bueno, nos ponemos en marcha.
Empezamos con las divisiones entre un decimal y un número natural, es decir, decimales solo en el dividendo.

ACTIVIDADES DEL LIBRO: Página 150: 1,3.

Divisiones de un número natural entre un decimal, es decir, divisiones con decimales solo en el divisor.

ACTIVIDADES DEL LIBRO: Página 151: 1,2.

Divisiones con números decimales en el dividendo y en el divisor

ACTIVIDADES DEL LIBRO: Páginas 152-153: 1,2,4,del 5 el 1º y 3º

Divisiones por 10, 100, 1000,...

ACTIVIDADES DEL LIBRO: Página 149: 1,3


ACTIVIDADES DE REPASO DE LAS DISTINTAS DIVISIONES:
Páginas 154-155: 9, 10, 11, 13, 16.
Página 163: del 9 las divisiones (último cuadro)

Te dejo aquí un juego de magia. Es sorprendente. Hazlo. Te voy a plantear un reto: ¿ERES CAPAZ DE DESCUBRIR EL TRUCO? Está relacionado con las mates. Ánimo y espero que lo saques.

SI TE ABURRES, PUEDES ACCEDER A ESTE ENLACE DONDE TIENES OPERACIONES INTERACTIVAS CON DECIMALES

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES:

LENGUA

C. NATURALES

C. SOCIALES

Tienes que hacer un diccionario (explicar estas palabras, con la información que encontrarás en el libro, no es copiar de un diccionario) con las siguientes palabras:

Comunidad autónoma, provincia, municipio, Ayuntamiento, Constitución española,

Estatuto de autonomía, poder ejecutivo, poder legislativo y poder judicial.

Puedes hacerlo en el formato que libremente elijas poniendo de título, por ejemplo: 

DICCIONARIO DE LA UNIDAD 4 DE SOCIALES o cualquier otro que se te ocurra

relacionado con la actividad. Puedes usar también colores.
Una vez que la finalices me la mandas al correo electrónico cervantesalcala6c@gmail.com. 

CIUDADANÍA

PLÁSTICA

VALORES SOCIALES Y CÍVICOS

REFORESTACIÓN EN EL ALIVIADERO DE EL ZACATÍN